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摘要:
以下,本文以"情景体验式教学模式"在小学英语教学中的应用为题,从"情景体验式教学模式"在小学英语教学中的应用意义、"情景体验式教学模式"在小学英语教学中应用存在的问题、"情景体验式教学模式"在小学英语教学中应用的有效策略三方面入手,寻求"情景体验式教学模式"在小学英语教学中应用的科学途径.
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"情景体验式教学模式"在小学英语教学中的应用
情景教学
体验教学
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应用策略
小学英语教学应用"情景体验式教学模式"的分析
小学英语教学
情景体验
创设方法
体验式教学在农村小学英语教学中的应用分析
小学英语
体验式教学
农村
分析与策略
寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
体验式教学
教学模式
小学英语
内容分析
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文献信息
篇名 "情景体验式教学模式"在小学英语教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 情景体验式 模式 小学 英语 教学 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 606
页数 1页 分类号
字数 2278字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情景体验式
模式
小学
英语
教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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