高校公共体育课程和思政教育的融合研究

• 作者: 何郑阳 冯浩然 韩佩轩
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高校公共体育课程 思政教育 融合 研究
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.15.070

摘要

为了贯彻执行中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,践行习近平总书记2019年3月18日在全国高校思想理论课教师座谈会上"大力推动思想政治理论课程的改革创新,拓宽高校思想组织教育的新途径"的重要讲话精神.采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对高校公共体育课程和大学生思想政治教育进行了融合研究.研究发现:高校公共体育课程和思政教育的融合具有很强的必要性和可行性,且思想政治教育在高校公共体育课程教育中更易于开展,通过高校公共体育课程教育新途径,在高校大学生参与体育运动过程中进行立德树人、培根铸魂教育,帮助高校大学生养成良好的思想政治素养;其次,高校公共体育课程与思想政治教育的融合应充分利用新时代网络信息技术的便捷,运用多种手段融合体育与思想政治教育,配齐建强高校体育工作队伍的思想政治素养,从立德树人的角度设计好学校公共体育课程的各个方面.最后,在发挥好思政课教学主渠道的同时,将思想政治教育融入到高校体育文化建设的方方面面,鼓励高校大学生积极主动参与社会体育活动,更好的帮助大学生树立正确的人生观与价值观,实现全员育人、全程育人和全方位育人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何郑阳		2	2	1.0	1.0
2	韩佩轩	河南理工大学体育学院	5	2	1.0	1.0
3	冯浩然		2	2	1.0	1.0