语文阅读教学中文本细读的有效策略研究

• 作者: 雷慧
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 阅读教学 文本细读 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是培养学生阅读习惯养成的重要时期,重视初中语文阅读教学,有助于丰富学生的知识储备,开拓学生的创新思维,可为学生其他学科的学习打下良好的基础.初中语文阅读中的文本细读是重要教学环节,本文就如何有效提高学生文本细读的有效性进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷慧		2	0	0.0	0.0