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"微时代"背景下基于知识碎片化的锅炉设备及运行课程教学模式探析
"微时代"背景下基于知识碎片化的锅炉设备及运行课程教学模式探析
作者:
刘聪
曾国兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微时代
教学模式
岗位核心能力
碎片化
摘要:
"微时代"背景下,人们获得信息的来源越来越多样化.文章结合时代特点通过对原有的课程教学模式、对"微时代"背景下高职院校大学生认知特点进行分析,根据专业岗位核心能力要求,将课程学习任务分解碎片化,构建了适应微时代背景下的运用数字教育资源开展教学的线上线下的教学模式.
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文献信息
篇名
"微时代"背景下基于知识碎片化的锅炉设备及运行课程教学模式探析
来源期刊
信息记录材料
学科
教育
关键词
微时代
教学模式
岗位核心能力
碎片化
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
记录·教育
研究方向
页码范围
187-188
页数
2页
分类号
G71
字数
3141字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘聪
14
15
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2
曾国兵
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
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微时代
教学模式
岗位核心能力
碎片化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息记录材料
主办单位:
全国磁性记录材料信息站
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5624
CN:
13-1295/TQ
开本:
大16开
出版地:
河北省保定市乐凯南大街6号
邮发代号:
18-185
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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