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摘要:
班主任的管理艺术和水平,是由一系列认识阶段和环节构成的,在这个过程中要充分调动学生的主观能动性,使学生步步登高,阶梯式地发展.要做好班主任工作就要及时更新理念,加强学习提高素质,善于与学生互动交流,用一片爱心把学生培养教育好,让学生的美展现出来.
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篇名 付出老师的爱,挖掘学生的美
来源期刊 中外交流 学科
关键词 班主任 教育 爱心 管理
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
教育
爱心
管理
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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