小学班主任德育教育中微课的有效导入探讨

• 作者: 张永萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学班主任 德育教育 微课
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

在小学班主任工作中,德育教育属于非常重要的工作内容,也是保证小学生身心健康发展的关键.因此,为了更好保证德育教育效果,小学班主任可以将微课等新型方式引入到小学班主任德育教育中,能够充分利用微课的趣味性,将学生参与积极性激发出来,从而保证德育教育效果.因此,本文首先分析了在小学班主任德育教育中采取微课有效导入的意义,然后对其具体的实施策略进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永萍		1	0	0.0	0.0