谈合作式学习在初中英语课堂上的运用

• 作者: 刘平红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合作式 初中英语 问题导入 教学情境
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3327字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是当前新课改的重要举措,合作学习不仅可以培养学生的团体意识,而且学生在合作过程中可以相互学习,共同进步.在初中英语教学中,开展英语合作式学习,可以有效地促进学生的学习兴趣,将疑难问题通过合作的方式进行自主解答,同时在培养学生积极性的时候,也打造了高效课堂.当前的初中英语教育工作者应该明确合作的重要性,将合作学习不断地运用到课堂中,让学生的发展适应当前社会的发展.基于此,本文主要探讨合作式学习在初中英语课堂教学中的重要性和实施合作教学的策略,并为当前的众多初中教育工作者提供经验之循.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平红		1	0	0.0	0.0