注重差异,因材施教——谈关注学生差异

• 作者: 袁青英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 差异 因材施教 和谐
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 174字
• 语种: 中文

摘要

"世界上没有两片相同的叶子",正因为如此,我们的地球才如此丰富多彩.尊重学生,是教育教学的基础,在这个基础上,了解到学生客观存在的差异,尊重并合理运用它,把它当作一种教育资源,实施有差异的教育,做到因材施教,从而促进学生有差异的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁青英		1	0	0.0	0.0