新工科背景下应用型院校车辆工程专业人才培养模式探究

• 作者: 范若寻
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 应用型院校 车辆工程专业 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2639字
• 语种: 中文

摘要

车辆工程作为一个多学科交叉复合的传统工科专业,急需在新工科教育背景下针对专业人才培养模式进行改革与发展,以适应当前汽车产业的快速发展以及对汽车行业对专门人才的较高要求.本文依据新工科教育的发展理念,结合应用型院校车辆工程专业的人才培养现状与发展特点,提出了以准确定位人才培养目标、教学方法革新、课程体系重构为主体的新型专业人才培养模式,以期培养出专业素质过硬、创新实践能力高、跨学科整合能力强的高素质复合型汽车人才.