小学语文口语交际教学的问题及应对策略

• 作者: 罗志伟
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 口语交际教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0240-0240
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

口语交际是小学语文课程的重要组成部分。小学语文口语交际教学在教学实施中存在认识不到位、课型特质把握不准、实施途 径狭窄、研究指导不到位等问题。培养小学生的口语交际能力应遵循六个“注意”:注意目标把握、注意话题选择、注意情境创设、注意训 练延展、注意品质提升及注意全员参与。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗志伟	湖南邵阳县长阳铺镇中心完全小学	1	0	0.0	0.0