作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文的素质要求与目标,不仅需要通过语言锻炼,还需要进行思想品德的教育,古诗词是我们中华民族五千年的优秀文化 的智慧沉淀,通过古诗文朗诵,体会古诗文的韵律美,读出诗意,利用古诗文诵读,对学生进行思想品德和审美的教育,促进学校德育工 作的全面开展。
推荐文章
浅议小学语文教学中的经典古诗文诵读
经典古诗文
诵读
传承文化
浅析初中语文古诗文的诵读教学
初中语文
古诗文
诵读教学
有效策略
小学古诗文诵读教学策略
诵读教学
兴趣
方法
学科整合
想象
古诗文诵读之我见
古诗文
诵读
经典
故事
持之以恒
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下基于小学语文古诗文诵读的开展与德育价值探寻
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 古诗诵读 德育教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0244-0244
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾玉洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗诵读
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导