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摘要:
高校数据结构课程以锻炼和培养学生的实践能力为根本目标。这门课程能促进学生实践能力、实际解决问题能力的全面提升,更好地满足社会对软件工程人才的实际需求。文章从培养学生工程实践能力的角度出发,对数据结构课程建设与改革的具体措施进行了详细、深入的探索研究。
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文献信息
篇名 以培养工程实践能力为目标的数据结构课程建设与改革分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 工学
关键词 工程实践能力 数据结构 课程建设 改革
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亮亮 上海对外经贸大学统计与信息学院 14 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程实践能力
数据结构
课程建设
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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