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摘要:
随着科学技术的发展以及各个领域对当代大学生能力的要求,高校逐渐形成了"新工科"的教学模式,这种教学模式对于提高"新工科"背景下的高校教学质量有着非常重要的价值和意义.为推动"新工科"背景下新能源材料与器件专业建设的发展,本文笔者从影响当前新能源材料与器件专业建设工作的因素入手,对其基于"新工科"背景下提高新能源材料与器件专业建设工作的策略进行了深入地解析.
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文献信息
篇名 基于"新工科"背景下新能源材料与器件专业建设研究
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 新工科 新能源材料 器件专业 因素 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G642
字数 1974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文军 渤海大学新能源学院 16 17 2.0 3.0
2 朱革 渤海大学新能源学院 9 4 1.0 1.0
3 辛双宇 渤海大学新能源学院 8 4 1.0 1.0
4 马晋文 渤海大学新能源学院 14 13 2.0 2.0
5 王闯 渤海大学新能源学院 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
新能源材料
器件专业
因素
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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信息记录材料
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