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摘要:
目的:探讨分析消化内科住院医师规范化培训中应用PBL教学的应用效果.方法:在我院消化科轮转的住院医师(时间2016年3月-2017年3月)中抽取42名作为研究对象纳入对照组,给予传统LBL教学法进行规范化培训,2017年4月-2018年4月消化科轮转的住院医师42名作为研究组,给予PBL教学进行规范化培训,比较2组师生相互满意率及学生考核成绩.结果:研究组师生相互满意率及学员考试成绩均优于对照组(P<0.05),差异显著.结论:相较于LBL传统教学方法,采用PBL教学对消化科住院医师进行规范化培训更有利于提高学员临床基础知识及实践操作技能水平,教学效果更优,值得推广应用.
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PBL教学法在消化内科住院医师规范化培训中的应用
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PBL教学法
住院医师规范化培训
应用效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 消化内科住院医师规范化培训中应用PBL教学的应用效果分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 消化内科 住院医师 住院医师 PBL教学
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 394
页数 1页 分类号
字数 999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晶 新疆医科大学第五附属医院消化内科 50 198 8.0 11.0
2 侯慧 新疆医科大学第五附属医院消化内科 26 100 6.0 9.0
3 刘慧敏 新疆医科大学第五附属医院消化内科 14 50 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
消化内科
住院医师
住院医师
PBL教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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