版画教学在小学美术课堂的实施探讨

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 版画 教学 小学美术 课堂 实施
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 356-357
• 页数: 2页
• 字数: 3407字
• 语种: 中文

摘要

美术是审视美、理解美、创造美的过程,美术形式丰富多彩,教师应打破传统美术纸笔素描的简单模式,采取更为有趣、有灵活性的教学形式,引导学生参与到美术的创作中来,有自己独立的作品表现力.版画教学应适应小学生的年龄、习惯、能力,采取简化的形式,在水印、油印、粉印等可调动学生兴趣,又能够挑战学生创作心理的空间下,促使学生的美术观察意识、想象意识迸发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤		1	0	0.0	0.0