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摘要:
"学好数理化,走遍天下都不怕",这句俗语中将"数学"列位第一,实非偶然.在所有的实际问题或者理论问题的解决过程中,首先应用到的就是数学思维和基于数学思维的其他各项数学素质和数学能力,学生的数学学科核心素养应及早得到高效的培养.因此,笔者在本文中通过培养数学意识,促进学生良好数感形成;强调数学思维,鼓励学生应用高效学法;注重实践活动,培养学生知识应用能力三个方面对基于核心素养培养的小学数学高效教学展开讨论.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学数学高效教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 小学数学 高效教学
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 356
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
小学数学
高效教学
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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