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摘要:
文章首先分析了农村小规模学校的发展困境,然后提出了针对农村小规模学校发展困境的改进策略,包括进一步加大农村小规模学校标准化建设的工作力度;加大振兴乡村教育在乡村振兴计划中的权重;加大力度鼓励优秀教师到农村小规模学校任教;推进区域内小规模学校抱团发展等.
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困境
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农村
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现状
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小规模学校发展困境的调查与对策研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 农村小规模学校 发展困境 乡村振兴计划
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 231,233
页数 2页 分类号 G420
字数 2886字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201916139
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金卫 甘谷县教育局教学研究室 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小规模学校
发展困境
乡村振兴计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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