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摘要:
在浙江省高职考试改革的背景下,手工做账成为财会类高职考试内容之一,而传统的教学方式无法满足会计技能教学.翻转课堂作为一种新型的教学方式,使学生由被动学习转变成自主规划学习,成为学习的主体.本文尝试探求翻转课堂在会计技能教学中的应用,以采购原材料的知识点为例.
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会计技能竞赛对中职会计教学的影响及对策
会计技能竞赛
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影响及对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职会计技能教学中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 技能高考 翻转课堂 教学设计
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3290字 语种 中文
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1 倪小琴 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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技能高考
翻转课堂
教学设计
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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