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摘要:
随着我国经济的快速发展,国家越来越重视居民的生活水平质量.目前虽然很多高职院校现阶段已经开设了相关的戏剧影视表演专业,但是由于其发展的历史阶段较短,在具体的教学过程中仍然存在着很多的问题.因此本文主要针对现阶段的多元思维在高校戏剧影视表演教学中的相关应用,进行简要分析,并提出一些合理化的建议.
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用探索
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 多元思维 高校戏剧影视 应用分析
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 J80-05
字数 2835字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙承钢 中国传媒大学戏剧影视学院 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元思维
高校戏剧影视
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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