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课堂困境下的大学教师教学意识探析
课堂困境下的大学教师教学意识探析
作者:
张雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学课堂
课堂教学
教学意识
摘要:
大学教育在课堂,大学课堂是教师教书育人的主阵地,也是培养优秀合格建设者的主渠道.作为课堂教学的设计者和组织者,大学教师必须具有与时俱进的先进的教学意识.基于当下的课堂教学困境,探析大学教师服务意识、对话意识和合作意识的培养和养成.
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文献信息
篇名
课堂困境下的大学教师教学意识探析
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
大学课堂
课堂教学
教学意识
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
220-221
页数
2页
分类号
字数
2250字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张雪梅
唐山学院经济管理系
4
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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