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摘要:
画桌上的使用多年的单一的铅笔换成了新鲜的毛笔工具,有崭新的墨汁,各种型号的毛笔,还有洗笔用的水灌.面对着丰富的从未接触过的中国画工具,兴奋、好奇占据了六年级孩子那好奇的心,与此相伴的是课堂的混乱和老师的烦恼也产生了.在不断的尝试中,一步步改变,结合学生的心理和生理特点,对课堂进行有效管理,取得了很好成效.
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文献信息
篇名 用水墨作画的快乐和烦恼 ——六年级中国画教学案例分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 毛笔 笔法 好奇
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 212字 语种 中文
DOI
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1 许俊 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
毛笔
笔法
好奇
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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