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摘要:
本文阐述了当前AutoCAD教学现状及解决办法,诠释了项目教学法的内涵,并通过一个典型的实训项目"千斤顶的装配与分解"阐述项目教学法在AutoCAD实训课堂中的实际运用,为提高学生学习的主动性、加强理论联系实际的能力提供了有效的途径.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目教学法在AutoCAD实训教学中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 AutoCAD 项目教学法 实训教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 端木祥慧 4 3 1.0 1.0
2 袁秋芹 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
项目教学法
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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34222
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