英语经典导读在初中英语教学中的具体操作

• 作者: 员媛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语教学 经典"导"读 具体操作
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 326-327
• 页数: 2页
• 字数: 3800字
• 语种: 中文

摘要

依据《新课标》和初中英语的学习现况,以全面提高学生的英语学科核心素养为目标,在英语阅读材料中增加英语经典是很有必要的.教师帮助学生选择合适的阅读材料是阅读开始的第一步.接下来,教师要在整个阅读活动中起到"导"的作用,在"读前、读中、读后"具体的操作能够使阅读活动更加的有效.教师通过鼓励学生自主学习,把名著的阅读引入到教学活动中,指导学生学习,提升学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	员媛		1	0	0.0	0.0