浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力培养问题

• 作者: 张学洋
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 逻辑思维能力 培养 策略
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 338-339
• 页数: 2页
• 字数: 3390字
• 语种: 中文

摘要

小学生由于自身知识能力水平和结构的限制,其数学习习并未接触过于深奥的知识,因此小学生的数学教学任务主要是培养学生对于数学的兴趣以及对数学抽象性知识印象的建立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学洋		2	3	1.0	1.0