浅谈小学语文教学中学生识字能力的培养

• 作者: 郑洋
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学生 识字能力 重要性 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,识字教学是一项重要的教学内容,也是学生语文学习的基础内容.而且语文作为一门重要的工具性学科,小学生的识字能力直接影响学生的语文学习,影响学生其他学科的学习.因此,在小学语文教学过程中,老师要重视学生识字能力的培养,为学生以后的学习打下坚实的基础.在本文中,笔者结合自身的教学实践经验从小学生识字能力培养的重要意义和培养策略两方面进行了浅谈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑洋		3	0	0.0	0.0