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如何培养一年级学生的自我管理能力
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摘要：
班级管理不仅是一门很深的学问,还是一门艺术,学生的自我管理更是这门艺术的核心。管理好一个班级,应该从抓好学生的 自我管理能力出发,尤其是从低年级学生,特别是一年级学生开始,班主任要充分发扬民主,让每一个学生积极参与管理,千方百计调动 他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡。
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自我管理能力
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文献信息
| 篇名 | 如何培养一年级学生的自我管理能力 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 一年级学生 自我管理 能力 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0304-0304 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
一年级学生
自我管理
能力
培养
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
总下载数（次）
29
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