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摘要:
在新的教育背景下,小学的数学教学目标也发生了不小的变化.从传统教学的角度讲,教师向学生教授的只是一些基本的数学知识,而在当今新的时代,更多的是要帮助学生建立数学思维,同时帮助他们养成良好的学习习惯,提高他们的整体素质.在这种情况下,必须对小学数学教学进行相应的变革,以推进小学数学教学的有效发展.
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创新性思维
特点
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中的思维培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 数学思维 培养策略
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 313
页数 1页 分类号
字数 185字 语种 中文
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1 吴丽芳 7 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学数学
数学思维
培养策略
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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