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摘要:
随着新课程改革的不断推进,加强对小学语文低段教学策略的研究具有十分重要的意义,对此本文在结合实际教学的基础上提出了相应的教学策略.
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词语教学
策略
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教学策略
学习
备课
优化教学
阅读指导
培优辅差
小学语文作文教学策略
小学语文
作文教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学低段语文教学策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 教学 形象思维
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘星华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
形象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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