基于思维导图的初中英语教学探究

• 作者: 吉晓梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中英语 思维导图 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

思维导图又叫做心智图,是一种有效的思维模式,也是一种放射性的思考方法,能将枯燥的文字转化成图文并茂的形式,而且巧借颜色和图像之间的关系,能帮助初中生建立起记忆之间的桥梁,激发他们的学习潜力.现阶段初中生正处于人生发展的关键阶段,他们更注重的是短时记忆,但是长时记忆效果较差,尤其是在记忆单词方面,遗忘的速度非常快,这在很大程度上抑制了他们英语学习的积极性和主动性.为此教师在教学的过程中,应该善于借助思维导图组织教学活动,将思维导图运用到词汇教学、阅读教学、语法教学以及写作教学中等,以提高课堂教学效率,提升初中生的英语素养.

作者信息

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1	吉晓梅		2	0	0.0	0.0