如何在高年段小学生英语课堂教育中渗透德育教育

• 作者: 王有连
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 德育教育 实施方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是一个学生的思想认识、行为习惯和道德修养形成的基础阶段,对于一个小学生来说,开展德育教育能够在根本上提高其思想道德修养,为学生形成良好的人生观、价值观和世界观打下基础.高年级小学生已经基本适应了小学校园生活,也形成了一定的独立思考能力,此时加强课堂教育中道德教育的渗透能够起到事半功倍的效果.本文围绕如何在小学高年级阶段英语教学中渗透德育教育进行了详细阐述.