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摘要:
独立学院是非国家经费举办的公益性教育院校,也就是我们所熟知的三本院校,在教育体系中发挥着越来越大的作用.金融类专业是独立学院重点建设的专业,在人才培养模式上不同于普通院校,要更接近于市场需求.基于微课的翻转课堂是教育信息化背景下的一种创新模式,该模式强调学生的自主学习能力,解决了传统教育单一灌输的弊端,本文结合实践经验对此教学模式进行了探索.
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文献信息
篇名 基于微课的独立学院金融类专业翻转课堂教学模式探索
来源期刊 知识经济 学科
关键词 微课 独立学院 金融类专业 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 142,144
页数 2页 分类号
字数 3160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏春华 广西师范大学漓江学院 20 15 2.0 3.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
独立学院
金融类专业
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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