小学英语教学中的听力能力培养策略

• 作者: 焦艳阳
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 听力教学 听力能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

听说读写是小学英语教学中的重要教学内容,而听力教学作为小学英语教学的重要环节,直接影响着学生对英语知识的接收和理解,同时也影响着学生口语交际能力的提高。因此,在小学英语教学中,教师应充分重视听力教学的重要性,并引导学生主动的进行教学活动的参与,以此提高学生的听力能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦艳阳		1	0	0.0	0.0