浅析情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用

• 作者: 杨婧
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 情景体验式教学模式 小学英语 应用方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.128

摘要

教育新课程改革的实行,要求在提高学生知识水平的基础上完成对学生全方面素质发展的升华,在此大背景下,能够在课堂中更好的培养学生创新思维和多样化知识领域的情景体验式教学逐渐成为主流.英语是一门较为抽象的学科,小学生理解起来可能存在一定的困难,基于此,本文浅要分析如何在小学英语课堂中更好的应用情景体验式教学模式.

作者信息

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1	杨婧		3	0	0.0	0.0