浅谈如何突显小学语文阅读教学的有效性

• 作者: 程红海
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 阅读教学 语文教学目标
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.106

摘要

文章以如何突显小学语文阅读教学的有效性为主要内容进行阐述，指出了当下阅读教学在小学语文教学中的价值，即便于提升学生语感，提升学生思维意识，提升学生德育和审美能力，并提出了提升小学语文阅读教学有效性的方式，即明确语文教学目标，严格把握教学方向；注重阅读教学活动，形成良好行为习惯；设计合理化阅读活动，激发学生阅读兴趣。文章目的在于提升小学语文阅读教学效果，为相关研究提供参考资料。