作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段,科学技术已经应用到社会各个行业之中,为行业的发展带来了显著的效果。其中教学工作也受到科学技术的影响,得到了良好的发展和进步。微课就是在高科技产物下所衍生出来的一种教学方式,即能够通过多媒体的利用,播放短小的视频内容,向学生传递课堂知识,使学生便于理解丰富课堂教学的方式和手段,提高学生学习的积极性。
推荐文章
高职语文微课教学设计探索
高职语文
微课教学
教学设计
微课在小学语文教学中的应用探讨
微课
小学语文
微视频
使用率
探讨小学语文微课设计及应用
小学语文
微课
设计
应用
小学语文微课设计及应用
小学语文
微课设计
应用
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文微课教学优势及应用方式探索
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 小学语文 微课教学 优势 应用方式
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹占发 8 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
微课教学
优势
应用方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导