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摘要:
声乐教学在中职学校的音乐教学中占重要地位.中职学校仍以单一式、刻板式的传统声乐教学模式为主,这种教学模式与理念同实际相脱节.随着新课改的不断深入,为创建中职学校新的声乐教学体系,提升中职学校教学质量,需要改善中职声乐教学模式,培养学生学习声乐的兴趣,利用现代信息技术.本文主要对提升中职声乐教学质量进行策略分析.
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文献信息
篇名 浅谈中职声乐教学中提升教学质量的策略
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 中职声乐教学 中职音乐教学质量 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 106-107,110
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2801字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职声乐教学
中职音乐教学质量
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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