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摘要:
阅读,能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途经。因此,阅读教学在初中语文教学中占有特别重要的地位。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响。若恒久坚持,学生综合语文素养会在不知不觉中得到很大提高。如何进行高效阅读教学,成为语文教育工作者所关注的问题。
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篇名 浅析初中语文阅读教学策略
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 高效阅读
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 慈会芳 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
高效阅读
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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1
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