作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思想政治理论课(简称"思政课")是落实立德树人根本任务的关键课程.高职思政课实践教学是提升思政课实效性的重要环节.本文从立德树人的时代内涵入手,分析立德树人背景下高职思政课实践教学的意义及依据,以期为进一步研究相关内容奠定基础.
推荐文章
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
传媒类高职院校思政课实践教学模式创新研究
传媒院校
实践教学模式
思想政治理论
创新
影响高职思政课教学实效的教学要素研究
高职院校
思政课
教学实效
教学要素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立德树人背景下高职思政课实践教学的意义及依据
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 立德树人 高职思政课实践教学 意义 依据
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 119,128
页数 2页 分类号 G641
字数 2295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文道群 12 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立德树人
高职思政课实践教学
意义
依据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导