数学教学应该渗透德育

• 作者: 许小兰
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 渗透 培养 认识 组织 爱护 热爱
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0375-0375
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

进行小学日常行为规范的教育,让他们爱护园林内外、公共场所的花草树木,积极参加植树护林活动。培养他们美化祖国、热 爱祖国的良好思想素质。精心设计,把握时机,使课堂教学闪现出思想教育的熠熠火花,照亮孩子们的心灵,使他们在学习数学中,学做 人,学思想,学求知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许小兰		1	0	0.0	0.0