作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新一代信息技术产业的发展,社会对大数据、人工智能和云计算岗位的需求巨大,培养新一代信息技术人才迫在眉睫.基于此,笔者针对高职院校大数据技术与应用专业课程体系进行了研究,提出了一套“专业基础+专业核心+项目实战”大数据课程体系,对大数据课程体系进行了创新和改革,旨在不断提高人才培养质量.
推荐文章
高职院校物联网应用技术专业课程体系的探索与构建
高职院校
物联网
应用技术专业
课程体系
高职院校模具设计与制造专业课程体系研究
高职
模具设计与制造专业
课程体系
职业能力
大数据背景下高职计算机网络专业课程体系改革研究
计算机网络专业
大数据
云计算
Hadoop
信息化教学在高职院校道桥专业课程体系中的应用
信息化教学
高职院校
道桥专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校大数据技术与应用专业课程体系研究
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 大数据技术与应用 职业岗位 课程体系
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 TP311.52|G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张长海 12 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据技术与应用
职业岗位
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
72
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导