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摘要:
在高中语文教学中,阅读教学对促进学生的理解能力和学习能力有重要的促进作用.在阅读教学中,教师要尊重学生的主体作用,让他们进行个性化的阅读,通过自主阅读和合作阅读促进阅读理解能力的发展,使他们能够深入分析课文内容,通过阅读掌握课文的深意.在课堂教学中注重阅读教学的同时,教师还要让学生进行课外阅读,拓展他们的知识面,为更好地进行语文学习打好基础.
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文献信息
篇名 高中语文教学中如何提高阅读教学的有效性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 阅读方式 探析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 219字 语种 中文
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探析
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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