提高语文教学有效性的策略探赜

• 作者: 李月华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 有效性 教学环节 教学方案
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.24.086

摘要

语文学科具有很强的基础性,可以奠定学生语言文字学习基础,为学生学习其他学科打下坚实根基.基于语文教学的特殊功用,语文教师需要在课堂教学中积极探讨有效提升教学有效性的方法,特别是要让有效性教学思想贯穿于语文课堂教学的不同环节.文章选取语文课堂教学的几个环节,就如何提升相应教学环节的有效性进行探讨.