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摘要:
培养学生的创新思维能力,是目前小学数学教育教学改革的需要,也是一种提高学生素养的一种方法.多数小学生创新意识薄弱,与此同时,思维方面比较局限,将采取相应的方式进行提高.所以在小学数学授课时,应将提高学生的创新能力为关注的重点,激励学生打破惯性思维,引导学生逆向思维,提高学生在思维上的创新能力,进而使学生能够勇敢地提出疑问.
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谈培养小学生的数学创新思维能力
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浅谈小学生数学思维能力的培养
小学生
数学
思维能力
培养
浅谈小学数学创新思维能力的培养
创新型教师
合作学习
创新思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生数学创新思维能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学 创新思维 培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 2805字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
创新思维
培养
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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