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摘要:
小组合作学习是现代教育理论普遍倡导的新型学习方式.在小学英语教学中适当安排学生进行小组合作学习,可以培养学生的集体主义精神,激发学生的竞争意识.本文从小组合作的基本要素和课堂中的小组合作学习两方面进行阐述,希望对同行有所启发.
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英语教学
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合理分组
问题情境
参与程度
小学语文小组合作学习策略研究
小学语文
小组合作
学习策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语小组合作学习策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学英语 小组合作学习 课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
小组合作学习
课堂教学
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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