分层教学创建高效英语写作课堂

• 作者: 崔敏
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 写作活动 分层教学 英语写作
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着社会的发展和课程改革的推进,差异性作为现代化的教学理论应用到了英语教学当中。而分层教学作为因材施教理念的体现,在提高学生的英语素养,发展学生的语言能力方面发挥着关键性的作用。而且初中阶段的学生,在英语基础、词汇能力和学习能力上存在着巨大的差异。对于不同层次和不同能力的学生来说,写作能力也是不同的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔敏		9	22	3.0	4.0