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摘要:
讨论高校移动开发课程的实践教学方法,分别在教课模式、评价体系等方面进行探究.通过调查发现,此措施可以提升学生对学习的兴趣和积极性,使学生在学习理论知识的过程中可以使用所学解决实际问题.目前此课程已经开始改革,但其落实还需要进一步研究.
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文献信息
篇名 Android开发技术的实践教学研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 移动开发 实践教学 研究
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何苗 17 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动开发
实践教学
研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
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112
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