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摘要:
在实际初中数学教学进程中,由于多种因素的影响,学生的数学学习总是会出现问题.那么在这时,数学老师就需要立足于学生的学习现状,时刻反省自身的教学模式,并深入新教育市场积极地探究各种教学方案,逐步强化初中生的数学学习效果,推动初中数学教学进程.因此,此文简要的阐述了在新课标的背景下初中数学课堂教学的反思措施,以此来优化初中数学教学进程.
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篇名 新课程背景下初中数学课堂教学的一些反思
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 新课标 初中数学 课堂反思 措施
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 101
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