行为导向教学法在高职数学教学中的应用探讨

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 行为导向 数学能力 思维素质
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 151字
• 语种: 中文

摘要

为了切实提升高职学生的数学能力,教师需要从实际情况出发,不断加大行为导向教学法的应用力度.通过给学生创设情境,带领学生体验实践过程,在最大限度上挖掘学生的学习意识、兴趣、潜能,从而在坚持"育人"原则的同时,提升学生数学综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛		4	0	0.0	0.0