小学数学教学中生活化实施策略探析

• 作者: 吴得
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学数学 情景教学 生活化教学 实际操作 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将生活化教学策略贯穿于小学数学教学的过程中,能够有效提高学生的学习效率,并加强小学生对数学知识点的理解.通过数学教材和实际生活的联系来增强学生数学应用意识,学生不仅能做到高效的课堂学习,还能利用数学知识解决实际生活中的相关问题.本文将对小学数学教学生活化进行细致探讨,提出科学合理的意见与具有可实施性的策略,来帮助小学数学生活化课堂的高效推进实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴得		1	0	0.0	0.0