浅谈微课在初中历史教学中运用

• 作者: 陈毅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课 历史教学 运用方法
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

近年来,微课逐渐成为一种新兴的教学资源,其在教育改革深化的同时,不仅能够提高学生在学习过程中的主动性和积极性,也有利于课堂效率和教学质量的提高.微课以其科技先进而又生动形象、短小精悍而又内容丰富的特点受到了广大教育工作从事者喜爱.微课教学越来越成为趋势和潮流.本文对微课教学在初中历史教学中的运用提出了一些自己的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈毅		1	1	1.0	1.0